智能人工气候培养室R*000D结构的特殊性

智能人工气候培养室R*000D结构的特殊性

　　智能人工气候培养室不仅要有掌握本专业学科知识、宽广的知识面、会使用现代大型实验仪器的博士、教授，还应有熟悉植物培养操作、动手能力强、善于管理、乐于奉献、勇于创新的合格的实验室技术人员。在这方面，学校和学院比较重视，不定期地派实验教师和技术人员进修学习，通过短期培训、参加校内讲座或校外学习参观，提高和更新实验人员自身的专业知识和业务水平。

　　安全问题在实验室管理中向来是重中之重。实验室环境建设和安全管理关系实验质量、实验安全、实验人员健康、环境保护等重要问题，在很多国家行业标准中占有重要位置，应引起重视，智能人工气候培养室安全也不例外。对于智能人工气候培养室来说，安全管理主要针对学生和教师在实验操作过程中的人身安全、智能人工气候培养室设备仪器的安全。

　　由于智能人工气候培养室结构的特殊性，如相对独立和封闭，在用紫外灯消毒中要加强管理。既要保证消毒效果，又要不浪费电能、缩短灯管使用寿命，避免产生过多臭氧污染环境，危害人体健康。操作人员在实验中密切注意设备运行情况，管理人员定期检查电路、仪器的运行，及时消除安全隐患，保护师生安全。

仪器名称：智能人工气候培养室

仪器型号：R*000D

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