近年来，在全国的学生体检中，视力不足的情况非常普遍，已成为青少年主要的健康问题。在近视防控领域，快速推动设备更新升级，升级教室照明卫生环境，是取得近视防控成效的关键因素之一。
我国中小学校及幼儿园教室照明质量一直停留在比较落后的水平，突出表现在教室照明设计不合理、照明技术落后，造成照度和照度均匀度偏低、眩光和闪烁等问题，对学生的视力健康存在风险隐患。
2016年1月，中国质量认证中心发布了CQC3155-2016《中小学及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》（以下简称“规范”），推出了中小学及幼儿园教室照明产品节能认证。教室照明产品的主要使用单位是广大的中小学校及幼儿园，使用人群为未成年人。针对使用人群的特殊性，在满足安全的同时，提出了健康、舒适和节能要求，为预测教室照明和书写板照明效果，还引入了灯具照明的模拟计算。
教室照明检测单位
中科检测具有开展教室照明检测能力，具备市场监管局授权的CMA资质以及中国合格评定委员会认可的CNAS资质，出具报告教育局等教育部门均认可。广东省学校教室采光照明检测找中科检测。
教室照明检测技术标准
《学校卫生综合评价》(GB/T18205-2012)的主要项目中有课桌面照度和黑版面照度这两个涉及到照度的测量，根据GB/T5700-2008《照明测量方法》4.2.4室内照明测量，应该在没有天然光和其他非被测光源影响下进行。为了达到这一要求我们在监测室内照明的时候必须是在夜晚或是使用遮光布。
照明检测标准：中小学校普通教室照明设计安装卫生要求 GB∕T 36876-2018
照明检测项目：显色指数、照度、照度均匀度、照明功率密度、统一眩光值、色温
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